伴随着对传统文化的重视，传统文明也日益受到的重视。作为众多文化中一颗璀璨的明珠，中华武术是我们华夏的瑰宝，也是我们的文化遗产。由于的高度重视，武术课程也已列入中小学和大学体育与健康的课程大纲。

　　嵩山少林学校教学质量如何？教学质量指的是教学对学生达到预期教育结果的促进程度,包括学习活动是否合理,恰当,是否考虑了学生的特征(如年龄,先前知识,动机等),涉及众多的教学因素,特别是教师对学生和内容的处理,对学习任务和活动的组织地处理。

　　嵩山少林学校在各级教育部门的关心支持下，学校文化教学成绩提高显著，在文化教学方面狠抓教学质量，培优补差，采取严格的管理办法和细心的教育指导，确保每一名学生的学习成绩有进步有提高。学校课程按照河南省教育局教学大纲执行，课程开足开齐，与郑州市各类中小学课程同步。

　　专业素养深厚   小班封闭教学

　　我校拥有雄厚的武术教育资源，武术教练员均具备中国武术中、高级段位及国家一、二级武术教练资格证，有着过硬的少林武术功底和多年的教学经验，深受学生和家长的喜爱。学校实施全封闭式教学，从起居、饮食生活到课堂学习、课外活动都有教师陪同和网络监控，实时、全程、服务、帮助和教育每一个孩子，处处体现人文管理理念。

　　课程设置科学   教学方式灵活

　　学校课程设置完全符合教育部要求，我校在习武特色的基础上，重视传统文化的教育，让国学、感恩、礼仪等文化元素深植人心，充分利用晚自习时间，积极开展第二课堂，组织学生参加国学文化讲座、合唱团、戏曲表演、器乐演奏、书法、围棋、观看电影等活动，使学生寓教于乐、乐在其中。

　　嵩山少林学校以提高教育教学质量为中心，注重教师教练队伍建设，高薪聘请了一批教学经验丰富、教学成绩卓著优秀人才人，建设了一支学高身正，教人求真，业务精湛的优秀教师教练团队。教师们知识丰富，思维活跃，教练们技术过硬，充满激情，深受学生喜欢。

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